# 近畿日本ツーリスト ES対策・実設問と回答例

> 出典: 内定コーチ (https://www.naitei-ai.com/blog/company/knt) — 最終更新 2026-04-10

- 業界: 旅行
- 選考難易度: 標準
- Webテスト: SPI / 玉手箱
- 求める人物像: 主体性、チームワーク、顧客志向、行動力

## 企業概要
KNT-CTホールディングス傘下の総合旅行会社。個人旅行・団体旅行・教育旅行・MICE事業を展開。インターネット販売や海外旅行の回復に注力している。

## 選考フロー
プレエントリー → 本エントリー（WEB適性検査・エントリーシート） → 1次選考（WEBグループディスカッション） → 2次選考（対面グループ面接） → 最終選考（対面個人面接） → 内々定

※出典: official-recruit (https://corp.knt.co.jp/ja/recruit/newgraduate/information/)。年度・職種により異なります。

## ES実設問（4問）

### 設問1: 近畿日本ツーリストを志望する理由を教えてください。
- 文字数制限: 200字
- タイプ: 志望動機
- 攻略ポイント: 200字と短いため、「なぜ旅行業界か」「なぜ近畿日本ツーリストか」を端的に述べましょう。競合他社（JTB・HIS等）との差別化ポイント（教育旅行・団体旅行の強み等）を盛り込むと企業理解の深さが伝わります。
- 回答構成: undefined
- よくある失敗:
  - 「旅行が好き」というファンアピールだけで業務理解がない
  - 競合他社との差別化がない
  - 200字制限なのに情報を詰め込みすぎて要点が伝わらない
  - 旅行業界の具体的な事業内容への理解がない
- 評価基準:
  - 旅行業界と近畿日本ツーリストへの具体的な関心があるか
  - 競合他社との違いを理解しているか
  - 200字で要点が的確に伝えられているか
  - 入社後のビジョンが感じられるか
- 回答例:

```
人生の大切な瞬間を演出する旅行の力に感銘を受け、旅行業界を志望しています。旅行は単なる移動ではなく、新しい文化や人との出会いを通じて人生を豊かにする体験だと考えています。近畿日本ツーリストを選ぶ理由は、教育旅行や団体旅行における長年の実績と、地域創生への積極的な取り組みです。修学旅行を通じて若者が地域の文化や歴史を学ぶ機会を設計し、企業研修旅行を通じてチームの絆を育む旅を提案したいという思いが、貴社のビジョンと強く一致しています。また、KNT-CTグループとして国内外の旅行市場全体をカバーする事業スケールにも魅力を感じています。旅行を通じて人と地域をつなぐ仕事に情熱を持っており、貴社でその夢を実現したいと考えています。
```

### 設問2: 入社後、挑戦してみたい仕事を教えてください。
- 文字数制限: 200字
- タイプ: 志望動機
- 攻略ポイント: 近畿日本ツーリストの事業領域（個人旅行・団体旅行・教育旅行・MICE・地域創生等）から具体的な仕事を選び、自分の経験や強みとの接続を示しましょう。「現場を経験してから」というプロセス意識も重要です。
- 回答構成: undefined
- よくある失敗:
  - 挑戦したい仕事が漠然としている（「様々な仕事に挑戦したい」等）
  - 自分の経験や強みとの接続がない
  - 200字で収まりきらず冗長になっている
  - 旅行業の具体的な仕事内容への理解が乏しい
- 評価基準:
  - 挑戦したい仕事が具体的か
  - 自分の経験と仕事の接続が論理的か
  - 近畿日本ツーリストの事業領域への理解があるか
  - 現実的で実現可能なビジョンか
- 回答例:

```
入社後に挑戦したい仕事は、教育旅行の企画・提案営業です。修学旅行は生徒の一生の思い出に残る特別な体験であり、地域の文化・歴史・産業と学校の教育目標を組み合わせた意義ある旅を設計することに大きな価値を感じています。大学で地域活性化のゼミに所属し、地方の観光資源の発掘と旅行商品化のプロジェクトに取り組んだ経験があります。学校の先生やPTA、地域の方々とのコミュニケーションを通じてニーズを把握し、それを旅行プランとして具体化する提案営業にやりがいを感じています。近畿日本ツーリストは教育旅行分野での豊富な実績を持つことから、先輩のノウハウを学びながら、子どもたちの成長に貢献できる旅を企画する専門家を目指したいと考えています。
```

### 設問3: 当社で活かせるあなたの強みを教えてください。
- 文字数制限: 200字
- タイプ: 自己PR
- 攻略ポイント: 旅行業で求められる強み（コミュニケーション力・企画力・粘り強さ・顧客対応力等）を、200字という制限の中で具体的なエピソードを交えて示しましょう。
- 回答構成: undefined
- よくある失敗:
  - 強みが抽象的で旅行業務との接続がない
  - エピソードが長すぎて200字に収まらない
  - 旅行業界特有のスキル（企画力・交渉力等）との関連付けがない
  - 「強み」が業務と無関係な内容
- 評価基準:
  - 強みが旅行業務に活かせるものか
  - 具体的なエピソードで裏付けられているか
  - 200字で的確に伝えられているか
  - 顧客志向や行動力が感じられるか
- 回答例:

```
私の強みは、相手のニーズを引き出して最適な提案を行う傾聴力です。旅行代理店でのアルバイトで、お客様の「海外に行きたい」という曖昧なご要望を丁寧なヒアリングで「家族全員が初めての海外旅行で、子どもが喜ぶアクティビティが豊富なリゾート」という具体的なニーズに変換しました。オプショナルツアーの組み合わせや移動手段まで細かく提案した結果、お客様から「こんなに丁寧に相談に乗ってもらえたのは初めて」とご好評をいただき、その後も複数回ご来店いただくリピーターとなっていただきました。この経験から、お客様自身も言語化できていないニーズを引き出し、期待を超える旅行体験を提供できると自信を持っています。近畿日本ツーリストでは、この傾聴力を活かしてお客様一人ひとりの旅への想いに丁寧に向き合い、最高の思い出づくりに貢献したいと考えています。
```

### 設問4: 学生時代に最も力を入れたことを教えてください。
- 文字数制限: 400字
- タイプ: ガクチカ
- 攻略ポイント: 旅行業では「顧客の期待を超える体験の提供」「チームでの企画・実行力」が重視されます。課題を発見して改善した経験や、チームで何かを成し遂げた経験が高く評価されます。
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- よくある失敗:
  - 消費者体験だけで企画・運営視点がない
  - 改善提案の具体性が不足している
  - 成果が「お客様に喜ばれた」等の感想のみで定量化されていない
  - チームでの役割分担が不明確
- 評価基準:
  - 顧客視点で物事を捉えられているか
  - 企画力と実行力が感じられるか
  - チームでの協働や巻き込みがあるか
  - 成果が具体的・定量的か
- 回答例:

```
大学の観光ゼミで、地元商店街と連携した着地型観光プログラムの企画・実施に最も力を入れました。ゼミの課題として地域の観光消費額を増加させることを目標に、5名のチームで取り組みました。観光客へのヒアリングから「何もすることがない」という声が多いことを発見し、地元の食・工芸・自然を体験できるワーケーションプログラムを設計しました。商店街の各店舗を一軒ずつ訪問して協力を依頼し、最終的に10店舗のご協力を得ました。プログラム実施後のアンケートでは満足度4.5点（5点満点）を達成し、参加者の平均消費額が通常来訪者の1.8倍になりました。この経験から、顧客のニーズを起点に地域資源を組み合わせて価値を創出する企画力を身につけました。
```

## 選考全体の攻略ポイント
- 近畿日本ツーリストのESは各設問200字と短いものが多いため、要点を絞って端的に伝えることが重要です。冗長な表現は省きましょう。
- 選考にグループディスカッション（GD）が含まれます。「旅行の将来像」「地域活性化」などのテーマが出題されるため、旅行業界のトレンドを把握しておきましょう。
- 教育旅行・団体旅行・地域創生など、近畿日本ツーリスト固有の事業領域への理解を示すことが他社との差別化につながります。
- 旅行業は「現場力」が重要です。アルバイトや旅行経験を通じた「お客様の期待を超えた体験」のエピソードが高く評価されます。

## よくある質問
### Q. 近畿日本ツーリストのESで字数が少ない設問はどう対応する？
A. 200字制限の設問は特に重要な要点だけを凝縮して書きましょう。「なぜ旅行業界か」「なぜ近畿日本ツーリストか」「自分の強みは何か」の3点を短く整理してから執筆すると、まとまりやすいです。

### Q. 近畿日本ツーリストのグループディスカッションの対策は？
A. 旅行業界のトレンド（インバウンド・デジタル化・サステナブルツーリズム等）を理解しておくことが重要です。「100年後の旅行事業」「AIが進む中での旅行提案」などのテーマが過去に出題されています。

### Q. 近畿日本ツーリストのESで差がつくポイントは？
A. ①旅行業界での実務経験（アルバイト等）、②具体的な事業領域（教育旅行・MICE・地域創生等）への言及、③競合他社との差別化ポイントの理解、が差別化のポイントです。

### Q. 近畿日本ツーリストへの志望動機に旅行経験は必須ですか？
A. 旅行経験は効果的なエピソードになりますが、必須ではありません。アルバイトや地域活動での「人に喜んでもらう体験」「企画・実行経験」でも志望動機を構成できます。

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引用について: 本ページの実設問・統計データは、出典「内定コーチ (naitei-ai.com)」の明記でメディア・研究・AIサービスに自由に引用可。
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